Делаем совместную презентацию

Работаем в совместной презентации
Желательно создать аккаунт в Google и заходить под ним (мне проще отследить все изменения)

1. Выбираете слайд (в заголовке указана тема).
2. Делаете подпись (нажимаете на квадратик с буквой Т ("Текстовое поле") и пишете своё имя. Если уже этот слайд занят, выбираете другой слайд.
Просьба - не портить чужие слайды.
3. Работаете по теме

• не надо писать много текста - только самое основное (свои пересказанные мысли, не копируйте статьи из Википедии, можете сделать ссылки на них (я покажу, как это сделать)
• ставите картинку (URL -адрес) в поле "Изображение".

Желательно на последнем слайде сделать ссылки на источники, из которых  взяли информацию

Имена существительные собственные и нарицательные

Ещё одна грамматическая категория имени существительного.
Имена существительные могут быть собственными и нарицательными. Предлагаю посмотреть видеоуроки.

Способы образования имён существительных

Мы уже изучали тему "Словообразование" и имеем представление о способах образования новых слов. Сегодня предлагаю вам конкретизировать тему и рассмотреть способы образования имён существительных.

На этой карточке вы увидели основные способы образования слов, а какие используются для имён существительных?
ТЕОРИЯ по теме
В учебнике предлагаю прочитать правила на стр.76 и стр. 78.
Обратите внимание на род имени существительного.

К уроку окружающего мира

В четверг мы поговорим с вами о проверочной работе. Будьте готовы отвечать на вопросы и выполнить повторно работу (или подобную).
Материалы по теме (не по порядку вопросов)
Совместная презентация учеников 83 школы г. Краснодара >>> (ссылка на сообщение)
ФИЛЬМ о славянах (рассматривайте карту и слушайте лектора)
Книга "Русская история"
Стр.41 - 53, 76 - 77, 92 - 95, 98 - 99, 126 - 131, 132 - 133, 142 - 143.

Предметная неделя

В этом году Предметная неделя будет посвящена интересной теме - "Санкт-Петербург - город морской славы".
Запланированы интересные мероприятия: экскурсии, встречи с интересными людьми и ещё много чего.
Нам бы хотелось знать, а что интересует наших учеников по данной теме? Предлагаю задать свои вопросы (не больше 3 вопросов от каждого) и отправить форму.
Кстати, кто не определился с исследовательским проектом, подумайте на тему истории флота (корабли, герои...). Может быть, возникнет интересный проект.

Деление числа на 10, 100

Новая тема
1. Повторение и изучение нового
Видеоурок "Увеличение и уменьшение числа в 10 и  в 100 раз"
Не забывайте выполнять тестовые задания к уроку
Интересная программа "Служба спасения домашнего задания" №21 (смотрите первую часть) - умножение  и деление на 10, 100 и т.д.
2. Теоретические основы темы >>>