Мониторинг2

Здесь вторая анкета  (первая в посте,опубликованном раньше) для Всероссийского мониторинга. Вопросы для всех регионов одинаковые, поэтому некоторые вопросы детям не очень будут понятны. Не разъясняйте подробно. Можно вспомнить заставку мультиков серии "Гора самоцветов". Не печатайте подробные ответы (1-2  предложения, поставьте многоточие - я пойму, что ребёнок достаточно осведомлен в каком-либо вопросе). Если ребенок не знает, просто напишите "Не знаю". Не сочиняйте за него. Потом расскажете. Напоминаю, анкета анонимная, но участие обязательно. Конкретно ни про кого я знать не буду, но "средняя температура" будет понятна. Возможно, Вам будет о чем поговорить с детьми,и Вы найдете в этих опросах полезное для себя. Благодарю за понимание.

Четверг, 29 сентября

Литературное чтение - Буква Нн.

Русский язык - буква Нн, прописать в тетради оставшиеся буквы, слоги и слова. Чудо-прописи сданы.

Окружающий мир - проводили 2 часть мониторинга. 3 и 4 части - вопросы опубликованы.

Труд - ежик из листьев. У кого не было листьев и не догадался попросить (хотя я настоятельно говорила, что можно попросить у товарищей), шаблон должен принести домой. Можно сделать дома.

Завтра 4 урока до 12.35, танцы в 14.30. Договоры на платные услуги принести завтра

Мониторинг

Уважаемые родители! Прошу помочь мне провести анкетирование-мониторинг. Так как опросить каждого ученика я не успею, а результаты нужны до пятницы, предлагаю заполнить анкету здесь. Анкета анонимная. Кто как отвечал, никто не узнает, даже я.  Это не на отметку, просто выбрали наш класс. Не отвечайте за детей, не подсказывайте. Возможно, кто-то для себя найдет что-то важное в воспитании детей. Спасибо за участие.

Будет 2 анкеты и 2 я проведу в классе.

28 сентября

Математика - цифра 7.  Образец работы в классе. Осталось раскрасить квадратики и прописать ряд цифр. А Тренажере можно прописать цифру 7.

Окружающий мир - участвовали в мониторинге (отвечали на вопросы о здоровье)

Вместо труда рисовали, многие забыли пластилин. Труд проведем завтра.

Русский язык - заглавная буква У. В Чудо-прописи стр. 23, в белой тетради прописать то, что не успели в классе.

Завтра 4 урока и музицирование. Детей предупредите, пожалуйста, кто не идёт, чтобы они знали, что уходят домой после 4 урока. Кто остаётся на обед, идет на музицирование. 

Договоры на платные услуги нужно сдать до пятницы. Если кому-то не выдала, напишите мне. Фото выложу в группе

Вторник 27 сентября

Математика - в тетради прописать цифры 6.

Русский язык- в Чудо-прописи стр.22, в строчная буква у. Обвести пунктирные буквы и прописать букву у.

Завтра на труд листочки (засушенные), пластилин.

Завтра выдам договоры на платные услуги (англ. яз. и "Пишу красиво"). После уроков встречать в 13.20, после "Пишу красиво" в 15.05. 

День пожилых людей

1 октября в мире отмечается день пожилых людей. Мы говорили о наших бабушках и дедушках сегодня на занятии "Разговоры о важном". Предлагаю в свободное время посмотреть хорошие мультфильмы на эту тему.

"Бабушкин урок"

"День рождения бабушки" 

"Дедушка и Внучек"